Список мест, расположенных на территории Центрального района г.Гомеля, запрещенных для нахождения несовершеннолетних без сопровождения законных представителей либо лиц их заменяющих:
Подробнее...
Человек практически не несет ответственность за эмоции и чувства, которые он испытывает. Фраза «Как ты смеешь на меня обижаться?» не имеет смысла.
Подробнее...
Упражнение «Домик для эмоций и чувств» поможет ребенку осознать, а взрослым узнать, какие эмоции и чувства, по мнению ребенка, он испытывает чаще всего (эти эмоции и чувства «заселяются» в самый большой домик), какие –
Подробнее...
Наиболее вероятные возрастные особенности старшеклассников. В интеллектуальной сфере: приближение к пику своего развития. В эмоционально-волевой сфере:
Подробнее...
Наиболее вероятные возрастные особенности старшеклассников. В интеллектуальной сфере: приближение к пику своего развития. В эмоционально-волевой сфере:
Подробнее...
О школьных страхах. Страх критической реакции окружающих на внешний вид, который усиливается, если подросток недоволен тем, как он выглядит. Что делать родителям?
Подробнее...
График собраний родителей учащихся 1 – 11 классов в рамках реализации проекта «Родительский университет»на первое полугодие 2021/2022 учебного года Дата Классы Тема 04.09.2021 1-е Психологическое сопровождение первоклассников:
Подробнее...
Что делать в ситуации неопределенности Повышение тревожности в ситуации неопределенности – это вполне естественный процесс.
Подробнее...
Возрастные особенности подростков, которые могут стать причиной их рискованного поведения. В интеллектуальной сфере: критичность ума.
Подробнее...
О школьных страхах. Страх критической реакции окружающих на внешний вид, который усиливается, если подросток недоволен тем, как он выглядит. Что делать родителям?
Подробнее...
Условия, необходимые для успеха в любом виде деятельности Высокий уровень осведомленности, интеллекта. Осведомленный человек обладает знаниями, интеллектуальный человек добывает новые знания, используя внимание, память, мышление, воображение, речь.
Подробнее...
Рекомендации по снижению тревожности ребенка Тревога – реакция человека на ситуацию неопределенности при негативном прогнозе.
Подробнее...
РОДИТЕЛЯМ УЧАЩИХСЯ 4-Х КЛАССОВ Рекомендации по результату выявления оценки восприятия ребенком своего старания в учебе, своей удовлетворенности результатом учебы,своего поведения во время уроков, своего поведения во время перерывов,своего отношения
Подробнее...
РОДИТЕЛЯМ УЧАЩИХСЯ 3-Х КЛАССОВ Рекомендации по результату выявления оценки восприятия ребенком своего старания в учебе, своей удовлетворенности результатом учебы,своего поведения во время уроков, своего поведения во время перерывов,своего отношения
Подробнее...
Рекомендации по результату выявления оценки восприятия ребенком своего старания в учебе, своей удовлетворенности результатом учебы,своего поведения во время уроков, своего поведения во время перерывов,своего отношения к учителям, своего отношения
Подробнее...
Рекомендации по результату выявления оценки восприятия ребенком своего старания в учебе, своей удовлетворенности результатом учебы,своего поведения во время уроков, своего поведения во время перерывов,своего отношения к учителям, своего отношения
Подробнее...
Из методических рекомендаций по вопросам выявления и профилактики преступлений, связанных с сексуальным насилием над несовершеннолетними Важно научить ребенка отличать уважение к взрослым от безусловного подчинения всем старшим.
Подробнее...
Возрастные особенности подростков,которые могут стать причиной их рискованного поведения В интеллектуальной сфере: критичность ума.
Подробнее...
Правила о правилах /из педагогики правил и последствий/ Существуют дети, которые сами устанавливают для себя разумные правила,сами контролируют соблюдение правил.
Подробнее...
Об основных проблемах общения. Основными проблемами общения являются оскорбления, конфликты, буллинг и клевета. Рассмотрим каждую проблему отдельно.
Подробнее...
Рекомендации по снижению тревожности ребенка Тревога – реакция человека на ситуацию неопределенности при негативном прогнозе.
Подробнее...
Рекомендации по снижению тревожности ребенка Тревога – реакция человека на ситуацию неопределенности при негативном прогнозе.
Подробнее...
Из 60 выпускников ГУО «Гимназия № 10 г.Гомеля» 54 являются студентами университетов (ГГУ, БГУ, БГУиР, МГМУ, ГГТУ и др.
Подробнее...
Рекомендации родителям по предупреждению депрессивности ребенка Проконсультироваться со специалистом-медиком (депрессивное состояние может быть следствием каких-либо нарушений в организме, необходимо либо исключить диагноз, либо установить диагноз
Подробнее...
Критерии социально опасного положения Показатели социально опасного положения 1.
Подробнее...
Из ранее предоставленных рекомендаций по теме «Учимся взаимодействовать»:
Подробнее...
Утром ребенок может быть сонным не потому, что он не выспался, а потому, что у его организма длительная адаптация к состоянию бодрствования после состояния сна.
Подробнее...
Номера телефонов «горячих линий» информирования по фактам нахождения несовершеннолетних без сопровождения законных представителей:
Подробнее...
Учреждение «Центр социального обслуживания населения»Центрального р-на г. Гомеля ул. Портовая, д.
Подробнее...
Памятка для родителей по профилактике совершения насилия в отношении детей Эта памятка предназначена для Вас, т.к.
Подробнее...
Уважаемые родители! Нет ничего более ценного для каждого родителя, чем благополучие ребенка и его безопасность. Семья для ребенка является первым институтом социализации.
Подробнее...
23 февраля 2021 г.
Интернет — это не только источник информации и возможность общаться на расстояние, но и угроза компьютерной безопасности. Через интернет дети и подростки открывают для себя мир, формируют собственную личность.
Подробнее...
Преступления против жизни, здоровья, половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних являются общественно опасным явлением и представляют собой одну из наиболее опасных форм антисоциального поведения, и данный тезис не требует
Подробнее...
Моисеенко Людмилы Павловны День недели Время Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница 7.30 – 8.00 организация работы 8.00 – 15.00 работа по плану 15.00 – 17.00 методическая работа Суббота 8.00 – 10.
Подробнее...
Рекомендации психолога по формированию адекватной самооценки и конструктивного отношения к будущему
Подробнее...
Количество просмотров:
